أنماط أسئلة التاريخ والجغرافيا

أنماط أسئلة التاريخ والجغرافيا
تصنف أسئلة اختبارات مادتي التاريخ والجغرافيا حسب الدليل الرسمي والمراجع المتخصصة إلى مايلي :

* التاريخ :

-1 – النص التاريخي : (خطاب أو تصريح أو معاهدة .. يتجاوز محتواة ثلاث أفكار رئيسية ، صاحبه شخصية أو هيئة معلومة) يكون هو رأس السؤال ويتبع بمطلوب يبدأ عادة بـ : حلل النص مبينا ، إنطلاقا من النص وبناء على مادرست ، أدرس النص مبينا ....

-2- المقال التاريخي : يكون رأس السؤال هنا عبارة أو قول أو فقرة أو فقرتين لا يتجاوز محتواها فكرتان رئيسيتان ، ويذل السؤال عادة بـ : حلل العبارة أو القول مبينا ، إنطلاقا من الفقرة أو العبارة أو على احداهما .. أو حرر أو أكتب مقالا تبين فيه ، أو يتم الإكتفاء بتحديد المطلوب فقط .

-3- الموضوع العام : يتضمن سياق السؤال أحداث أو تواريخ هامة أو خرائط صماء أو جاهزة يطلب من الممتحن معالجتها بتوضيح طبيعة الأحداث أو ربطها ببعضها أو تعيين أماكن معينة أو إكمال بيانات معينة .

الجغرافيــا:

1) الوثيقة الجغرافية: ويتضمن سياقهـا خرائط صماء أو جاهزة أو جداول إحصائية أو أقوال وتصريحات لمنظمات مختصة أو خبراء في فضاء من فضاءات الجغرافيا وتذيل الوثيقة عادة ب: حلل الوثيقة مبينا أو انطلاقا من الوثيقة وبناء على مادرست أو مثل الأرقام ، الجدول، الإحصائيات ، النسب في رسم بياني يحدد سلفا مع مقياس رسمه(دوائر أو أنصاف دوائر أو منحنى أو أعمدة أو مدرجات تكرارية )

2)_ المقال الجغرافي : ويحتوي سياقه على طرح ظواهر جغرافية كالمديونية مثلا أو

مفاهيم اقتصادية أو علاقات كالتكتلات أو عبارات تحمل أحكام عامة يطلب معالجتهـا

بصيغة حرر او اكتب مقالا تبين فيه، او حلل او/ وناقش العبارة مبينا او انطلاقا من

الفقرة و اعتمادا على ما درست آو يتبع رأس السؤال بمطلوب مباشر دون تمهيد.

مفاتيح الأسئلة :

المقصود بمفاتيح الأسئلة هي تلك الأسماء و الأفعال و العبارات المتكررة في مداخل الأسئلة أو متونها أو ملحقها و التي إذا تحكم فيها الممتحنون ساعدتهم في المعالجة

إليكم أكثرها شيوعا و استخدامـا:

_الأفعال:

_حلل ونقاش : أي قم بعملية تفكيك تركيب وربط وقدم براهين للنفي و الإثبات بقدرما يغطي كل جوانب الموضوع .

_قارن: أي ابحث عن الخصائص المشتركة مع التركيز لإبراز نقاط الاختلاف.

_علل: أي اوجد الأسباب .

_ فسـر: أي علق و برر مستعينا بالأمثلة ، وقدم رأيك في الموضوع استنادا للحقائق المدروسة .

_ أدرس : أي قدم عرض شامل لجوانب الموضوع وأستخلص النتائج .

- تتبع : استعرض نشوء الحقائق بالتسلسل وبشكل وصفي عام .

- اشرح : أي وضح أو بين أو استعراض المطلوب بالتفصيل مع تقديم أمثلة محسوسة ودقيقة

- عرف : أذكر المعاني الواضحة والدقيقة فقط .

- برر : أثبت وبين الأسباب المؤدية لنتيجة ما .

- برهن : أي قدم الحجج والأدلة للنفي أو الإثبات متقيدا بالمطلوب وبإختصار

- أبرز : أي بين النقاط الأساسية .

- عدد : أي أذكر أو أكتب في قائمة مبرزا النقاط واحدة بواحدة دون شرح .

- علق : أي حاول إستخلاص النتائج والعلاقات بين الظواهر من المعطيات النصية أو الإحصائية .

- حلل : أي ابحث عن الأسباب البعيدة واستخلص النتائج فقط .

- قيم : أي ضع في الميزان مبينا المزايا والعيوب وبإختصار رأيك الشخصي

* الأسماء :

* المزايا والعيوب = الإيجابيات والسلبيات = المحاسن والمساوئ

* الأغراض = الأهداف = المقاصد = المرامي

* العوامل = الأسباب = الدوافع = الدواعي

* النتائج = الآثار = الانعكاسات = الإفرازات

* الأسس = الركائز = الدعائم

* الظروف = الإطار العام = الخلفيات

* الخصائص = الصفات = المميزات

* التعريف = المفهوم = الماهية

* المراحل = الأطوار = التطورات

* المظاهر = العلامات = الدلائل = الأوجه

* إستراتيجية = خطة = تصميم = سياسة = منهج / علاقة حيوية هامة و دائمة عكس تكتيكية .

* المواقف = الأفعال أو ردود الأفعال

* البنود = الشروط = القرارات

* بعض العبارات :

* الأسباب العامة = الأسباب البعيدة = الأسباب الغير مباشرة

ما مدى ؟ = إلى أي حد ؟ = انجز عملية تقييم = ضع في الميزان

* ما طبيعة ؟ = مانوع ؟

* الأسباب الخاصة = الأسباب القريبة = الأسباب لمباشرة